央视新闻回应宿州,央视新闻回应宿州疫情情况

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  1. 杭州广播电视大学副教授论文与浙大一研究生高度雷同,大学老师论文抄袭严重么?

杭州广播电视大学副教授论文与浙大一研究生高度雷同,大学老师论文抄袭严重么?

其实抄论文是及其普遍的现象,一般的大学里哪有那么多科研课题去给你研究,课题立不了项就没钱没人,还研究什么?但是抄要抄的有道德,引用别人的话,要标出来,写明作者来源位置。多引用些,再形成自己的成果,再买个版面,就差不多了。

这个我可以很肯定地回答,大学老师论文抄袭很严重。

央视新闻回应宿州,央视新闻回应宿州疫情情况-第1张图片-宿州网
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我不敢一概而论,说是所有的学校都是如此,但是最很多院校这种情况确实如此。

一方面,现在学校的职称评定制度不完善。

在好多学校,往往以发表论文数量多少来恒定一个老师是否有资格来评教授、副教授。

但是往往自己学术水平又不是很高,所以选择了抄袭。以我之前所在的大学为例,一个普通的本科学校,但是学校在该省还是比较有名气的。我的一位老师,因为身边的许多老师都评上了教授,但是自己却没有相应的教授职称,很是着急,于是就花钱买论文发表。现在这种灰色产业链也是发展的很好,有需求就有市场,一篇普刊500左右,多发还便宜,我的这位老师和我说他大概要发十篇左右,那么这10篇怎么来,怎么在短时间快速搞定十篇?当然对于一个老师来说写10篇也不是什么难事,就是质量不高而已。但是却要费时间,于是就花钱买论文。

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除了花钱买论文,老师还有一个方法就是选题给学生布置作业,让学生写这个作业,要求是不能抄袭,然后老师择优发表,或者是择优整合发表。一次我怀着好奇心在知网上搜了一我的一个老师的论文,心里怀着敬畏之心,是想看看老师的研究方向,谁曾想,老师发表的论文题目不就是之前给我们所布置的作业么。

这个灰色产业链极好操做,不看质量,给钱即可。毕业之后和我的一位老师聚餐,我亲耳听到老师给一位在读研究生打电话,说你平时有没有什么作业之类的不用了给我,我想***文。可见,发表的质量不高。(我的这个老师正在攻读博士,认识了一位和他同专业的研究生,所以向其要论文)

另一方面,现在论文期刊泛滥,审核不严,质量要求不高。

正因为是这样,好多低质量的论文都可以呈现在公众视野,像某宝上就有论文代发,自己有文章的、发普刊的多少钱,代写代发多少钱,发核心多少钱,全都明码标价,也就是说,只要你有钱,发什么都不是问题。

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还有,我国对知识产权保护程度不高。

对知识产权的重视程度不高,以至于原作者的智力成果被抄袭。即使是抄袭,惩罚力度也不够。

以上仅是我自身的一些亲身经历,不能说所有的学校都是这样,所有的老师都是这样。在我国,同样也有许多专研学术、不断为教育事业做出贡献的老师,他们是令人尊敬的、值得尊敬的。

论文抄袭泛滥,不是抄袭成本太低的问题,根源在于该死的职称评定制度

在当代中国,论文抄袭已成家常便饭,无处不在,我都不知道该用什么词来形容了。那么,究竟是什么原因造成了这一“盛景”呢?

有人说,此现象的根源在于抄袭的成本太低。比如:一位微博博主发现自己早年的本科论文被同校副教授剽窃,校方的处理仅仅是给了后者一个警告处分;一位硕士生的论文被外校一位教授抄袭,***的判决仅仅是赔偿1000元。

说实话,我并不认为这就是“抄袭成本低”。因为剽窃、抄袭他人的文章,虽然构成了对他人著作权的侵犯,但著作权毕竟只是一项民事权利,因著作权问题所产生的***,主要还是通过民事法律调整。当然,对其中情节严重构成犯罪的,也应追究刑事责任;但刑法第217条规定,侵犯著作权必须以营利为目的,才能治罪。

民间一般将论文抄袭行为归为道德(公德)问题,认为那些抄袭者的行为有损私德,败坏公德,斯文扫地,令人不齿。实际上也确实如此。但问题是怎么办。仅仅是道德批判和不痛不痒的行政处分,真的无济于事。

关键还是中国的学术职称评定制度出了问题。

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标签: 论文 老师 抄袭